Música y espíritu

Hay muchos momentos en los que nos dejamos llevar por el ritmo de la música que escuchamos. Esos instantes no tienen que ver con el momento, sino en realidad con los siglos. La palabra música, de origen griego, procede de la palabra "musica". Según muchos investigadores, la etimología de musica significa musa, hada o ángel sanador. En turco, en lugar de música se emplea a menudo la palabra musiki.

La música, que según los antiguos griegos es el origen de todas las virtudes, desempeña un papel importante en la purificación y la educación del alma. Los estudios sobre musicoterapia, presentes a lo largo de la historia, continúan hoy en todo el mundo y también, en los últimos años, en numerosos centros de Turquía. De hecho, con frecuencia se realizan estudios similares en las terapias. Es un hecho innegable que la música tiene un efecto psicológico en las personas. Cantar, moverse al ritmo, escuchar y tocar instrumentos permiten al individuo aprender a través de los fenómenos musicales, y estas actividades ayudan a mejorar la coordinación física, el sentido del tiempo, la memoria, la concentración y el entrenamiento auditivo de la persona.

"Se sabe que la música tiene efecto sobre las hormonas, que tiene el poder de aumentar o disminuir las hormonas del estrés según el estilo y la forma de la música." Por otro lado, una característica terapéutica de la música en las enfermedades psicológicas y mentales aporta muchos beneficios en este ámbito. La música se utiliza en el tratamiento de casi todas las enfermedades. Se sabe que, del pasado al presente, las personas usaron instrumentos musicales y ritmos incluso en la Antigüedad. Podemos decir que la naturaleza relajante de la música y de los ritmos siempre ha dado lugar a los instrumentos musicales actuales, desarrollados mediante la combinación de distintos objetos que atraen la atención de las personas.

Por esta razón, quisimos compartir los efectos de la música y de los instrumentos en las personas, resumiendo cómo influyen en ellas desde el punto de vista psicológico.

 ¿Cuáles son los efectos de la música en las personas?

Mientras se escucha música o se toca un instrumento:

• Tiene un efecto estimulante y vigorizante, ya que aumenta la cantidad de sangre y oxígeno que llega al cerebro.

• Afecta directamente al ritmo cardíaco y al metabolismo. Los efectos del tempo y de la música intensa en el entrenamiento han dado resultados diferentes.

• La música inspira, estimula las emociones y aumenta la creatividad.

• La música es matemática, permite resolver con facilidad ideas complejas.

• Permite que los hemisferios derecho e izquierdo del cerebro, que son los elementos básicos del aprendizaje eficaz, trabajen en equilibrio.

• Ciertos tipos de música aumentan la calma y la secreción de la endorfina, la hormona relajante.

• Reduce la tensión muscular y mejora los movimientos corporales y la coordinación.

• Mejora la capacidad del cerebro para percibir el mundo físico, visualizarlo y distinguir entre objetos.

• La música reduce el estrés y relaja.

En resumen, no exageraríamos si dijéramos que la música es la medicina del alma.

En definitiva, es evidente que los ritmos, la música y las personas que aprenden a tocar un instrumento aportan una contribución increíble a la gente, tanto en su vida psicológica como en su vida cotidiana. Influye en nuestro estado de ánimo, nos hace sentir felices con la música que escuchamos y se extiende a cada momento de nuestra vida. En todo el mundo se han realizado millones de investigaciones sobre la música. Nos gustaría compartir con usted las investigaciones sobre psicología, espíritu y música.

Wolfgang Amadeus Mozart 

Nació el 27 de enero de 1756 en Austria. Es un niño que toca el piano a los 3 años, compone a los 4 y a los 8 años compuso sinfonías escritas para orquesta. ¿Puede creerlo? Es, pues, el niño de oro de la música. Reunió 626 obras en sus 35 años de vida. Y algunas de esas obras se emplearon en un estudio realizado en 1993 con 36 estudiantes universitarios, a quienes primero se les plantearon preguntas del test de CI que miden las capacidades del hemisferio derecho. Después de la prueba, a los estudiantes se les puso durante 10 minutos la "Sonata para dos pianos en re mayor, K 448" de Mozart. Más tarde, cuando se les volvió a evaluar, se observó que sus puntuaciones de CI eran superiores a los valores anteriores.

Esta investigación, que pasó a la historia como el "efecto Mozart", trajo consigo muchos estudios. El efecto Mozart, que algunos investigadores afirman que no es cierto, también es confirmado por otros investigadores. Wolfgang Amadeus Mozart es un buen ejemplo del dilema entre el espíritu y la música.

Psicóloga clínica Sara İke